М., Просвещение, 256с. 1989, ISBN 5-09-001053-6 Игорь Семёнович Кон Психология ранней юности Рецензенты: учитель русского языка и литературы В. Г. Богин (г. Зеленоград), психотерапевт Н. В. Жутикова (г. Новосибирск) Книга представляет собой расширенное и переработанное издание пособий «Психология юношеского возраста» и «Психология старшеклассника», изданных в 1979-1982 гг., и дает систематическое изложение основных психологических проблем 14-18-летних школьников и учащихся ПТУ.   Новое издание переработано с учетом новейших научных данных. Добавлена новая глава «Девиантное поведение». Существенно расширен материал о неформальных юношеских группах и субкультурах, психосексуальном развитии подростков и т.д. Адресованная в первую очередь классному руководителю, книга может быть полезной также студентам пединститутов, родителям и другим людям, интересующимся проблемами ранней юности. Предисловие Глава 1. Образы юности Юность и юношество в исторической перспективе Социализация и ее институты Глава 02. Юность как стадия жизненного пути Психология развития на распутье Возраст и индивидуальность Глава 03. Психическое развитие и формирование личности Познавательные процессы и умственные способности Мир эмоций Самосознание: открытие «я» Глава 04. Взаимоотношения со взрослыми Родители и дети Учителя и учащиеся Глава 05. Общество сверстников и юношеская субкультура Общение и обособление Общество сверстников в школе и вне ее Юношеская субкультура Глава 06. Дружба Глава 07. Социальное самоопределение Жизненная перспектива и формирование мировоззрения Отношение к труду и выбор профессии Моральное сознание Глава 08. Психосексуальное развитие и взаимоотношения полов Психосексуальное развитие Ухаживание и любовь Подготовка к браку и половое просвещение Глава 09. Девиантное поведение Норма и патология Девиантное поведение и личность   Содержание Индекс   www.pseudology.org